Vroeger, toen jongens en meisjes nog naar aparte scholen gingen, stond de jongensschool aan de Gansbaan en de meisjesschool aan de Beekstraat. In de jaren zestig werd het algemeen gebruik dat de jongens en meisjes naar dezelfde school gingen. Dat werd toen het gebouw aan de Beekstraat. Vanaf 1978 zijn ze gehuisvest aan de Gansbaan onder de naam de Gansbeek.
Schoolkeuze
Ouders kiezen voor de Gansbeek vanwege het positieve imago en de bewezen prestaties van de school in het verleden. De school kent jaarlijks een hoge CITO score en heeft een goed inspectie-rapport. De sfeer op de school is goed en de school straalt geborgenheid uit. Daarnaast is de communicatie tussen de school en de ouders zeer goed bevonden, is er een optimale samenwerking tussen school en oudervereniging welke resulteert in een aantrekkelijk activiteitenaanbod voor kinderen.
Kernpunten
De missie van de school is 'kind en school samen in ontwikkeling'. Naast het aanleren van de basisvaardigheden (taal, lezen, schrijven en rekenen) hechten ze grote waarde aan de wereldoriënterende vakken (aardrijkskunde, geschiedenis en natuurkunde) en aan de musische en creatieve ontwikkeling (handvaardigheid, tekenen, muziek en lichamelijke opvoeding). Verder is er ook ruime aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Hierbij richten ze zich vooral op zaken als: leren samenwerken, leren delen, respect hebben voor elkaar en voor elkaars eigendom. Andere kernpunten zijn het zero-tolerance beleid tegen pesten en het sluitend zorgarrangement voor kinderen met specifieke zorgvragen.
Al deze kernpunten komen voort uit de professionele samenwerking van alle teamleden binnen de Gansbeek. Naast het basisonderwijs biedt de Gansbeek ook buitenschoolse- en naschoolse opvang via MIK.
Toekomst
In de toekomst zal De Gansbeek een aantal bestaande leermethodes zoals o.a. spelling, godsdienst, muziek en schrijven gaan vervangen. Ook het verder differentiëren binnen de instructies op alle leerlingniveaus staat hoog op de lijst. Andere toekomstplannen zijn de intrede van het coöperatief leren en meervoudige intelligentie en het verder invoeren van de ActivBoards in alle klassen. Kortom ze zoeken naar een ideale combinatie van het goede van het traditionele leren met het beste van het eigentijds leren.
Website
